Laetitia Barbu
Designer, directrice artistique et chef de projet (Ark-Ellia Design et Illustrious Lab).
Elle travaille sur des projets liés à l’innovation, au développement durable et aux approches intersectorielles, principalement dans le domaine de l’enfance. Les projets se déroulent en France, dans les pays nordiques et à l’international.
Designer, artistic director and project manager (Ark-Ellia Design and Illustrious Lab).
She is working on projects related to innovation, sustainable development and cross-sectorial approaches, mostly in the field of childhood. The projects take place in France, Nordic countries and internationally.
Anne-Charlotte Hartmann
Strategic planner pour des marques de luxe et des institutions culturelles. Elle a fondé le Studio Abi qui propose des ateliers, des publications et des événements à la fois amusants et créatifs, pour développer la confiance en soi des enfants, favoriser leur créativité et développer leur imagination.
Strategic planner for luxury brands and cultural institutions. She has founded Studio Abi which offers workshops, publications and events that are both fun and creative, to develop children’s self-confidence, foster their creativity and enhance their imagination.
Dr Aude Le Guennec
Chargée de recherche, responsable de projet Future Heritage, Glasgow School of Art – Innovation School. www.audeleguennec.com
Elle coordonne également actuellement le réseau IN2FROCC (Réseau international et interdisciplinaire pour la recherche sur l’enfant et l’habillement) où nous étudions le comportement vestimentaire des enfants, passé et futur.
Research fellow, subject lead in Future Heritage, Glasgow School of Art – Innovation School. www.audeleguennec.com
She is also currently coordinating the network IN2FROCC (international and Interdisciplinary Network for the Research in Children and clothing) where we are investigating children’s clothing behaviour, past and future.
IN2FROCC – réseau international et interdisciplinaire pour la recherche sur l’enfance et ses vêtements
Partie intégrante de la culture matérielle de l’enfance, la mode enfantine contribue à la définition de l’identité sociale de l’enfance, des âges, des genres. Elle permet également le développement des sens et accompagne les interactions entre l’enfant et son environnement. Dans le contexte actuel, alors que l’éducation et le bien-être des enfants n’ont jamais été considérés comme aussi importants, résonnent les voix des enfants désormais partie prenante dans la construction de leur futur.
Ainsi, la recherche autour des comportements vestimentaires enfantins s’impose comme une manière de mieux comprendre les enfants en tant qu’acteurs et futurs adultes. Ce groupe rassemble des historiens de la mode, anthropologues, sociologues, ethnologues, conservateurs du patrimoine, professionnels de musées, créatifs, designers, praticiens de l’enfance, représentants de l’industrie et des enfants, pour enquêter sur les vêtements des enfants autour du globe, à travers le temps et les écosystèmes sociaux. Ce réseau international et interdisciplinaire s’engage dans une recherche innovatrice, organique et inclusive, en quête d’une nouvelle approche des comportements vestimentaires de l’enfance.
ILLUSTRIOUS LAB – une activité de recherche utilisant l’approche Design Driven Innovation
Cette activité s’appuie également sur une approche dédiée abordant le potentiel de la co-création pour générer des solutions innovantes et durables avec et à travers le design et l’illustration. Cette activité est organisée sous forme de Lab, un laboratoire virtuel qui invite des collaborateurs de différents domaines.
www.illustriouslab.wordpress.com
ILLUSTRIOUS LAB – a research activity using a Design Driven Innovation approach
It builds as well on a dedicated approach around the potential of using co-creation to generate innovative and sustainable solutions with and through design and illustration. This activity is organized as a Lab, a virtual laboratory that invites collaborators from different fields.
IN2FROCC – International and interdisciplinary network for the research on children and clothing
As a significant part of childhood material culture, children’s clothes contribute to shaping their social identity, gender, age, as well as to developing their senses of and supporting their interactions with their environment. The focus on children’s education and well-being has never been so essential, and their voices are emphasised in the design of an inclusive future.
Thus the investigation of their clothing behaviour resonates as a way to better understand children’s agency. As the number of projects on children’s heritage and material culture has recently increased, the need to better understand their interactions with clothes is crucial. This group gathers together historians, anthropologists, sociologists, ethnologists, museum curators, childhood practitioners, designers, industry representatives and children, in an investigation into children’s clothes across the globe, time and social ecosystems. This international and interdisciplinary network seeks to engage in an innovative, inclusive and organic manner with current research on children’s dress codes, fashion and clothes.
https://acorso.org/en/childhood-and-clothing/
Designing for Children's Rights 