Photo: Atelier de découverte sensorielle, manipulation et création libre des tissus, en classe maternelle (enfants de 4 et 5 ans), janvier 2021, Pantin – France / Studio Abi
Les Local Chapters D4CR partagent les principes et les valeurs de l’association internationale à but non lucratif Designing For Children’s Rights (D4CR), pensant globalement et agissant localement.
Une plateforme collaborative pour repenser:
– L’enfant et ses vêtements, révéler le pouvoir éducatif et socialisant des vêtements
– L’enfant et les usages numériques, incluant des approches collaboratives et trans-sectorielles
Nous plaçons l’enfant au cœur d’une réflexion inclusive et participative dans le cadre éthique de D4CR.
D4CR Local Chapters are sharing Designing For Children’s Rights (D4CR) global non-profit association principles and values, thinking global and acting local.
A collaborative platform to rethink:
– children’s clothing, placing the youngest generations and their material and intangible environment at the heart of an inclusive and participative reflection on the socialising and educational power of clothes
– Children and digital uses, including collaborative and cross-sectoral approaches
Our inclusive work takes place within the ethical framework of D4CR.
Qui sommes nous? About us
IN2FROCC – réseau international et interdisciplinaire pour la recherche sur l’enfance et ses vêtements
Partie intégrante de la culture matérielle de l’enfance, la mode enfantine contribue à la définition de l’identité sociale de l’enfance, des âges, des genres. Elle permet également le développement des sens et accompagne les interactions entre l’enfant et son environnement. Dans le contexte actuel, alors que l’éducation et le bien-être des enfants n’ont jamais été considérés comme aussi importants, résonnent les voix des enfants désormais partie prenante dans la construction de leur futur. En savoir plus…
IN2FROCC – International and interdisciplinary network for the research on children and clothing
As a significant part of childhood material culture, children’s clothes contribute to shaping their social identity, gender, age, as well as to developing their senses of and supporting their interactions with their environment. The focus on children’s education and well-being has never been so essential, and their voices are emphasised in the design of an inclusive future. Learn more…
ILLUSTRIOUS LAB – une activité de recherche utilisant l’approche Design Driven Innovation
Cette activité s’appuie également sur une approche dédiée abordant le potentiel de la co-création pour générer des solutions innovantes et durables avec et à travers le design et l’illustration. Cette activité est organisée sous forme de Lab, un laboratoire virtuel qui invite des collaborateurs de différents domaines.
ILLUSTRIOUS LAB – a research activity using a Design Driven Innovation approach
It builds as well on a dedicated approach around the potential of using co-creation to generate innovative and sustainable solutions with and through design and illustration. This activity is organized as a Lab, a virtual laboratory that invites collaborators from different fields.
STUDIO ABI – l’éducation textile au service de la santé culturelle
Le Studio Abi accompagne et encourage les enfants à se construire et découvrir le monde en explorant les pouvoirs des étoffes. Pensé comme un laboratoire de recherche-action pour l’innovation pédagogique, il a mis au point une éducation textile qu’il transmet dans des ateliers créatifs et des événements destinés aux enfants, enseignant·es et professionnel·les de la mode afin de donner à entendre la voix de l’enfance pour une société plus inclusive et durable.
STUDIO ABI – textile education for cultural health
Studio Abi supports and encourages children to build their own lives and discover the world by exploring the powers of fabrics. Conceived as a research-action laboratory for educational innovation, it has developed a textile education that it passes on in creative workshops and events aimed at children, teachers and fashion professionals, in order to give voice to the childhood for a more inclusive and sustainable society.
Actualités – News
Nouvel épisode du podcast D4CR (en anglais) “Children and fashion: learning through clothes”
IN2FROCC et les Local Chapters D4CR France et Ecosse ont été invités à participer à une discussion passionnante autour des enjeux majeurs autour de l’habillement et des questions de développement durable… Écouter le podcast (en anglais)
D4CR podcast new episode “Children and fashion: learning through clothes”
IN2FROCC and the French and Scottish D4CR Local Chapters have been invited to participate to a fascinating discussion around the major challenges around clothing and questions of Sustainable development… Listen to the podcast
L’exposition Tell Me 2 est en ligne!
‘Une exposition en ligne où les enfants racontent
et se racontent en vêtements‘
“Tell me 2” établit un lien entre des enfants de Pantin (France) et de la cité de Wuxi à l’est de la Chine. Cette exposition en ligne présente le travail de deux groupes d’écoliers de 8 à 9 ans entre octobre et décembre 2022. Mené dans le cadre d’une pédagogie active et expérimentale.. Visiter l’exposition en ligne
The Tell Me 2 exhibition is online!
‘An online exhibition where children tell
and tell each other in clothes’
“Tell me 2” creates a link between children from the suburbs of Paris (France) and the city of Wuxi in eastern China. This online exhibition presents the outcome of this exchange between two groups of school children aged 8 to 9, from October to December 2022. Following a child-led approach .. Visit the online exhibition
2022 #WorldChildrensDay – I have a right to…
Qu’ont en commun toutes les idées exprimées par ces enfants ? Le besoin de s’exprimer et d’être entendu. Mais comment entendre la voix des enfants et l’amplifier ? Comment et où pouvons-nous construire des espaces où cette expression peut être facilitée et collectée correctement ? Le droit d’être éduqué, Le droit d’exprimer ses sentiments, Le droit d’être traité équitablement, Le droit d’être informé, Le droit de jouer, Le droit à une enfance heureuse. Pourquoi le travail mené par le réseau IN2FROCC et au sein du projet « Tell Me » est-il important pour soutenir la voix des enfants ? Pourquoi travailler par le prisme du vêtement et de l’identité des enfants ? En savoir plus…
What have all the ideas expressed by these children in common? The need to express themselves and be heard. But how can we hear children’s voices and amplify them? How and where can we build spaces where this expression can be facilitated and collected properly? The right to be educated, The right to express their feelings, The right to be treated fairly, The right to be informed, The right to play, The right to a happy childhood. Why is the work conducted by the IN2FROCC network and within ‘Tell Me’ project important to support children’s voices? Why work through the prism of children’s clothing and identity? More…
“Towards an Informed, Participative and Sustainable Approach of Children’s Fashion and Clothing: IN2FROCC in Action” academic paper published
We are glad to announce that the research paper we have co-authored: “Towards an Informed, Participative and Sustainable Approach of Children’s Fashion and Clothing: IN2FROCC in Action” in connection with our activities within IN2FROCC network has now been published in the academic journal “Emerald Studies in Child Centred Practice / Establishing Child Centred Practice in a Changing World, Part A” https://www.emerald.com/…/978-1-80117-406…/full/html
“This edited collection explores advancing understandings of child centred practice through the lens of childhood studies. Contributions from around the world offer a foundation to acknowledge and support the place that children’s voices must play in creating effective practice as we respond to seismic social change“.
Mentorat créatif – AFD Agence française de développement
Laetitia Barbu (Illustrious Lab) a été ravie, en tant que creative mentor, d’accompagner le Studio Morbiket Morbiket dans son développement créatif. Morbiket est spécialisé dans la création et la production visuelle de dessins animés, l’édition pour la jeunesse et le développement de contenus numériques interactifs.
https://afriquecreative.fr/les-mentors-creatifs-de-la-deuxieme-edition-dafrique-creative
Laetitia Barbu (Illustrious Lab) was delighted, as a creative mentor, to support Studio Morbiket in its creative development. Morbiket specialises in the creation and visual production of cartoons, publishing for youth and the development of interactive digital content.
https://afriquecreative.fr/les-mentors-creatifs-de-la-deuxieme-edition-dafrique-creative
Suite du projet ‘Tell Me’ avec la Chine. Paris/Pantin, France – Jiangsu/Wuxi, China
À partir de l’analyse visuelle de ce que les enfants portent et de la façon dont ils se définissent vestimentairement, des « Amis-habits » partagent leurs visions de la mode et des vêtements. Bientôt plus d’infos…
The continuation of the ‘Tell Me’ project with China. Paris/Pantin, France – Jiangsu/Wuxi, China
Based on the visual analysis of what children wear and how they define themselves in fashion, the “Amis-habits” of schools around the world share their daily interactions with clothing. More soon…
Séminaire ‘Not Only Dressed but Dressing – Habillement, Enfance, Créativité‘
IN2FROCC – Réseau de recherche sur l’enfance et l’habillement et les Local Chapters français et écossais de D4CR ont participé au séminaire “Not Only Dressed but Dressing – Clothing Childhood Creativity” à Cholet, France, le 9 septembre 2022. https://lnkd.in /d96wDtua
‘Not Only Dressed but Dressing – Clothing Childhood Creativity‘ seminar
IN2FROCC – Childhood and clothing research network and D4CR French and Scottish Local Chapters have taken part in the “Not Only Dressed but Dressing – Clothing Childhood Creativity” seminar in Cholet, France, on the 9th of September 2022. https://lnkd.in/d96wDtua
Projets – Projects
Tell Me 1 et 2 – Une exposition en ligne abordant la façon dont les enfants racontent leurs vêtements. Visiter la galerie
Le rassemblement des acteurs français du design impactant les enfants, autour des principes D4CR, à travers des rencontres et des événements
The gathering of French actors in the field of design impacting children, around the D4CR principles, through meetings and events
Photo – Tell me, IN2FROCC-D4CR, Fevrier 2022
Projets internationaux impliquant directement les enfants et favorisant une meilleure prise en compte et compréhension de la voix des enfants dans le domaine de l’habillement, de l’identité des enfants et au-delà
French and International projects involving directly children and fostering a better consideration and understanding of children’s voices in the field of children’s clothing and identity and beyond
Projet ‘Tell Me’
Premier projet avec des enfants, développé sous l’égide de D4CR dans le cadre du programme IN2FROCC. À partir de l’analyse visuelle de ce que les… En savoir plus
‘Tell Me’ project
This is the first project with children, developed under the umbrella of D4CR as part of the IN2FROCC programme. Based on the visual analysis of what children wear… Read more
Designing for Children's Rights 